Jumat, 02 Mei 2014

Teknik Pemantauan yang efektif dalam Pengendalian Mutu Program PAUDNI

ABSTRAK

Salam, Abdul. 2014. ACAK,Strategi Pemantauan Lembaga PAUD Non Formal, Karya Tulis  Ilmiah, Teknik Pemantauan yang efektif dalam Pengendalian Mutu Program PAUDNI, Penilik PLS UPT Dinas Pendidikan  Kecamatan  Lasem  Kabupaten Rembang, Provinsi Jawa Tengah.

Kata kunci: Penilik PLS, Lembaga PAUD Nonformal, Pemantauan strategi ACAK,
            Penilik PLS sebagian tugasnya adalah melakukan pemantauan, termasuk kepada layanan PAUD Non Formal, mulai dari komponen kurikulum, peserta didik, tenaga pendidik dan kependidikan, sarana prasarana, pengelolaan, pembiayaan, kemitraan, dan penilaian. Salah satu strategi pemantauan yang saya gagas adalah strategi ACAK. Kata ACAK adalah akronim dari Administratif artinya pemantauan dari segi penyelenggaraan administrasi semua komponen  lembaga, Catat artinya instrument pemantauan sebagai bentuk catatan, Aktualisasi artinya hasil yang diperoleh dituangkan dalam laporan yang akan diaktualisasi pada forum diskusi terfokus, dan Korelasi atrinya hasil pemantauan dikorelasikan dengan rencana pembinaan sebagai tindak lanjut. Kata ACAK juga bermakna pemantauan secara acak  dalam hal penentuan lokasi pemantauan baik bagi lembaga yang berada di daerah perkotaan, pegunungan, pantai maupun dekat daerah industri, dan acak dalam arti pemilihan komponen pemantauan dengan menggunakan instrument yang telah dibuat, jadi tidak semua komponen kelembagaan dipantau, tetapi hanya dua komponen lembaga saja yang dipantau dalam satu kali pemantauan.
                Berdasarkan latar belakang tersebut, masalah yang disampaikan adalah:1)Apakah strategi ACAK dalam Pemantauan Lembaga PAUD Non Formal itu?; 2) Apakah kekhasan strategi ACAK dalam pemantauan lembaga PAUD Nonformal?;3) Apa sajaskah keinovasian strategi ACAK dalam pemantauan lembaga PAUD Nonformal?;4) Apa sajakah kendala-kendala yang kemungkinan akan dihadapi dalam pemantauan Lembaga  PAUD Nonformal dengan strategi ACAK?;5)Apa sajakah faktor pendukung dalam pemantauan Lembaga PAUD Nonformal dengan strategi ACAK?
                Adapun tujuan Karya Tulis Ilmiah ini adalah mendeskripsikan tentang : Strategi ACAK dalam Pemantauan Lembaga PAUD Non Formal; Kekhasan strategi ACAK dalam pemantauan lembaga PAUD Nonformal; Keinovasian strategi ACAK dalam pemantauan lembaga PAUD Nonformal; Kendala-kendala yang kemungkinan akan dihadapi dalam pemantauan Lembaga  PAUD Nonformal dengan strategi ACAK; Faktor pendukung dalam pemantauan Lembaga PAUD Nonformal dengan strategi ACAK.
                Dari data empiris yang ada di lapangan kepenilikan UPT Dinas pendidikan Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang, dapat disimpulkan bahwa 1) Strategi ACAK dalam pemantauan PAUD Nonformal adalah pendekatan pemantauan dengan cara penentuan sasaran lembaga PAUD Nonformal maupun komponen pemantauan diambil secara acak dan pemantauannya memotret segi administratif, dicatat dalam instrument pemantauaun, diaktualisasikan hasil pemantauan dalam diskusi terfokus olah forum penilik dan rekomendasinya dikorelasikan dengan tundak lanjut berupa pembinaan dan pembimbingan; 2) Kekhasan strategi ACAK dalam pemantauan lembaga PAUD Nonformal adalah tersajinya pemetaan lembaga PAUD Nonformal dalam bentuk rencana pemantauan triwulanan; Keinovasian strategi ACAK dalam pemantauan lembaga PAUD Nonformal adalah instrumen pemantauannya berbeda dengan akriditasi Pendidikan Non Formal, dilakukan oleh Penilik dan dalam satu tahun empat kali melakukan pemantauan; Kendala-kendala yang kemungkinan akan dihadapi dalam pemantauan Lembaga  PAUD Nonformal dengan strategi ACAK adalah faktor kepribadian penilik, kepribadian pendidik dan tenaga kependidikan, instrument pemantauan tiap komponen lembaga ; Faktor pendukung dalam pemantauan Lembaga PAUD Nonformal dengan strategi ACAK adalah sesuai dengan beban kerja yang tertuang dalam Sasaran Kerja Pegawai (SKP) yaitu rencana kerja tahunan dijabarkan dalam triwulan menyangkut pemantauan yang meliputi pembuatan instrument, analisis, dan pelaporan serta disain diskusi terfokus sehingga rekomendasinya ditindak lanjuti berupa pembinaan dan atau pembimbingan.  
                Rekomendasi dalam Karya Tulis Ilmiah ini disampaikan kepada: Ketua pengurus IPI Kabupaten Rembang agar membuka kesempatan yang suluas-luasnya kepada Penilik PLS dalam forum diskusi terfokus, kepada Penilik PLS yang lain agar jangan takut berinovasi dalam melakukan pemantauan, Strategi ACAK ini dapat menjadi bahan pertimbangan dan acuan dalam menjalankan tugas kepenilikan di tempatnya.